28、工作考核等级★◆：分“优秀（A） ”◆★★★◆、 ■◆★■“合格（B） ◆★★★◆”“不合格（C） ◆★★”三个等级◆◆，由学工部负责审核■★◆★★■。任现职以来科研工作情况：应主要填写与所提交的申报代表作相对应的成果名称■◆◆■★★。其中，要 求打印时将送审表作的篇目用黑体显示★★◆■。■★★★■◆“排名■◆★”主要指完成的情况及所起的作用◆◆■■■。独立完成写“独 著”■★◆，合作完成写◆■■“第几作者”；项目应写明◆★★★◆“主持★◆”或■◆★◆★“主要参 加”等。“科研获奖”主要写明获奖名称、级别、等级及授奖单位。“合计”指任现职以来所完成的科研成果总数。与评审表所填的 成果总数要一致。“其它”部分尽可能具体说明。“主要研究方向”应在认真推敲基础上，概括地填明本人在某学 科领域的某研究方向，具体视各自情况确定。★■◆◆“其

　　5、、负责工程相关的日常运作，保持质量体系的合理有效运行， 主持和参加相关项目的检查验收；编写技术规范，组织对项目工程 工程的进度■★■■★◆、质量、投资和安全进行检查和控制。3◆■★、管理工程进度★◆◆，及时分析本专业工期难点，预计施工困难， 为项目决策提出合理化建设；及时掌握工程动态，解决工作中出现 的技术难题。4、负责制定本专业部分试运方案及措施和试运行、整套启动和 竣工验收移交的组织工作；督促相关单位按要求对图纸进行修改和 完善。参加评标和与投标人澄清问题。5、组织分析工艺系统质量事件的原因，提出合理的处理意见； 协调解决工艺设计、施工等过程中的矛盾。可以写参与哪些工程项目并取得怎样的成就，一般都写一些较 好较大

　　30、定意见1式4份（原件 1份，复印件3份），分别贴在评审表第12页“13页之间（即“表 九”专家鉴定意见栏上）★◆◆■。4、因岗位问题所申报系列与所学专业不一致的，要有现岗位的 本专业高级专家对其进行全面考核意见或参加岗位专业学习的进修 成绩复印件1份■★★。5、上一年度专业技术人员年度考核表复印件1份★■■■★。6、任现职以来个人正式发表的论著等材料（其中：送审代表作 必须是原件■◆★■，且要在封面上注明；其余的可用复印件，需复印封 面、版权页■■★★■◆、目录★■◆■◆、内容、封底），申报正高者不超过7篇（部）■★，申报副高者不超过5篇（部），每件的封面均须写上姓 名、单位、所申报职称■◆◆◆★■；如为科研项目◆■◆◆，应附上盖有校科研处公章 的项目立项书■★、鉴定书复印

　　29、它获奖”栏相对上两栏“教学获奖、科研获奖”而言，此栏 主要填写与本人专业技术工作有关的称号方面的获奖情况。如★◆“三 八红旗手★◆■◆★■”◆★★◆★“文明市民”等称号勿填入内，“继续教育”栏要填写与本人专业技术工作相关的进修经历。补充材料要求：1■◆、申报教师系列高■★、中级专业技术职务资格者，还需附上教 师任期教学主要工作考核表1式4份★■■◆■◆，分别贴在评审表的第葭9 页之间★■◆★，此表由学校教务处签署意见并盖章★◆◆■。2★■★★★◆、40岁以下申报教师系列副教授级以下（含副教授）专业技术 职务资格资格者★◆◆■◆◆，须认真填写广西师范大学教师师德和学生思想 政治工作考核表，由学工部和宣传部审核盖章后贴在评审表第 1011页之间。3、申报高级专业技术职务资格的专家鉴

　　22、授课时数150学时为标准，担任校级领导的不能少于1/3◆■◆■★◆,担任中 层领导的不能少于1/2 o指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导研究生★★★、 进修人员的人数，讲授课程名称◆■、学时数■◆、时间，指导其完成科研 及其它任务的情况和成绩★■■。对学校德育工作的贡献◆■★◆：要求申报教师系列含学生思政系列人员 必须填写，包括班主任工作、辅导员工作◆■、学生教育工作等方面的 成绩。表七■◆：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记该表填写任现职以来的教学◆◆■、科研成果■◆■、论著、论文★■◆◆、重要技术 报告及其他有关成果■■■。日期：指出版、发表、宣读■◆★、交流的日期，按时间先后顺序排 列◆■◆★■，也可突出重点按重要程度归纳排队。名称：要列出著作、论文全称。介

　　32、，将所有材料放入同一材料袋内★◆■◆。材料袋封面均要 清楚■★■、工整地填写好申报系列◆■◆★■■、学科组、姓名◆◆★★★■、申报资格、材料目 录■★◆◆★◆。在其他系列主管部门评审的，其申报材料要求按其他系列主管部 门人事职改部门的要求。送审的材料必须是申报人的真实东西◆■★◆◆■，要求送原件的必须送原 件，要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人 处审核认可后，方可在复印件上盖上本单位的公章。所有申报表格和送审材料都要经过公示。如经公示发现主体申报 材料如各类证书、论文等材料系伪造★◆★■◆◆、剽窃他人的，按规定两年内 将取消申报人的申报晋升资格，对其他有弄虚作假行为的◆■★★，视情节 轻重进行严肃处理◆◆◆。一年一度专业技术职称评审开始了★★◆◆■■，怎么样写好专业技术职

　　6、的项目及一些获奖的项目。具体范例如下：新的一年展望在 即★★■■★。xx项目从20*年4月中旬正式施工到现在，主体分别于20* 年6月初■■■◆，20*年10月中旬全线投入使用◆★■◆，这成绩与公司的正确领 导及项目部全体员工的辛苦劳动是分不开的，也是我们设计部■◆◆、物 资部◆★■◆■★、工程部等公司上下团结协作的结果■■★◆。在工程的整体建设过程 中，也深刻认识到团队合作的重要性■★◆★★，一些自身的不足，团队的融 洽度等等都是影响工程顺利进行的关键因素。为此★■■，现将工程工作 总结如下：一、工期进度方面工程在建前期■■，在公司上下一致的努力下，整体运作良好，工程从安全，质量，进度等各方面呈现良好趋势，但是原材料的加工好坏是一项重要环节，为此在材料进场过程中

　　36■★◆■★★、量提供必要的技术依据■◆◆★◆.七■★、加强与各有关单位的联系，提高自己的综合素质。由于工程 监理的工作涉及建设单位、施工单位、设计单位■★★◆、市质监站、市安 监站等多个单位◆★★◆，为了搞好监理工作，必须处理好各方面的关系， 在与各单位联系中认真按照职业道德★■◆◆■，以谦虚和谨慎的态度积极与 各方沟通◆◆■★◆■，得到了各方的支持，同时也提高的我个人的处事能力。为了提高自己的业务水平，近年来我积极参加各类学习和培训◆◆◆◆■， 如监理工程师培训，总监理工程师培训，见证取样培训和公司年底 组织的各种培训，考核优良◆★，为日后的工作打下了良好的基础★■◆★。几年来通过在现场的施工监理的锻炼，我从各方面严格要求自 己，虚心学习◆■★◆◆、奋力拼搏，努力刻苦的钻研业务知识，使自

　　13、较大的。3、出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。4◆★◆◆、出生地：填写申报人出生的地方■★★◆。5、籍贯：填写祖籍所在地■◆。6、工资：填工资条中第一栏的数字。最好能写清工资档次。7、行政职务★★◆：填写担任的主要职务，担任教研室主任也应填 上。8★★■、身体状况■◆■■★◆：根据本人的具体情况填写“健康◆◆■■◆★”、■■◆“一般★◆■■◆★”、 ■★■★“较差◆■”9◆★◆◆、最高学历栏中◆■：双学历的须填写两个学历■★。有本科以上两个学历层次的，如本科 和研究生（研究生要写明：博士研究生★◆、硕士研究生、研究生 班），也要同时填上（专业、毕业时间）★◆◆★；学校◆■★◆★◆、专业★◆■：应写全称。如果是以自学考试、函授、电大★■◆、业大 等方式就读本科的★◆◆◆，在学历（学制）栏应填上“函授本科★★◆■◆”★■★、“自 考本科”◆◆★★■■、◆◆◆◆★“电大本科

　　33、称总 结？是大家普遍关心的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利 通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的， 谈一谈这个问题。专业技术工作总结，应该属于总结类的文章◆◆■★★★， 与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要 组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力贝斯特老虎机官网318、成 果的展示■★◆◆★，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好◆★◆，影 响到专家对你的评价◆◆★，也会影响到自己能不能通过◆■。所以写好专业 技术总结很重要◆◆◆。 如何写？ 一是先简要介绍自己是基本情况， 如现任职称、任职时间、毕业学校■◆◆◆■★、政治面貌★★■■、现从事的专业技术 工作。担任那些社会职务。 二是自己政治思想，工作态度，履

　　25◆◆、 须用笔签署本人姓名及日期。以上各项填写要求，主要是针对高校教师职务任职资格而定■★★★■。不 同部门及其他系列专业技术人员填表■◆■★，可参照上述要求，根据上级 规定和具体要求作相应参照。大中专院校毕业生专业技术定职表填表要求“最高学历（专业）和主要学习经历”栏要从中学起按照时间 顺序填写★■◆★◆。有工作经历的要将工作时间、地点及所从事的工作填写 清楚。◆★“见习期工作小结◆■★◆”栏要认真总结自己见习期间的专业技术工作 及取得的成绩，可参照评审表◆◆◆■■■“任现职以来专业技术工作总 结”栏要求来填写。申报材料要求参照学院评审文件附表◆■★■“柳州运输职业技术学院每 年推荐评审认定专业技术职务资格申报材料要求”。推荐表的填写要求（有样表）推荐表的

　　2★★◆■■、工程 从安全，质量，进度等各方面呈现良好趋势★◆■，但是原材料的加工好 坏是一项重要环节，为此在材料进场过程中◆◆★■★◆，对其材料的审核验收 关系到工程安全■★、进度等重大环节。二、工程施工安全方面现场施工要能够真正意识到安全生产是企业和个人铸就中太精品 的前提和保障。能够认识做到“以人为本★★★★，安全第一”的社会态度，能够做到安全设施的投入、安全教育、预防为主的重要性和必 要性■◆★■。三◆■★、工程施工质量方面百年大计，质量为本。XX项目◆◆■◆，随已经完工，但是依然遗留有 很多棘手问题，如：屋面板阳光瓦搭接处的漏水，墙面窗户的漏 水着实给甲方的生产造成了一定影响★■■◆，同时也为公司造成了不 必要的损失★◆★■，对此我深感愧疚，目前一直在努力修整中。

　　4、。与各作业班组签订的劳务合同，我们按照合同也从未有过拖欠，随偶有推延，现场也尽量做好了安抚工作，确保最后让农民 工安安全全工作、欢欢喜喜回家。回望今年的工作有成长也有不足■★★◆★■，清醒分析自己的工作中的不足 和优点■■★■■，认识差距，接受经验■★，吸取教训，在今后的工作中扬长避 短■★★★，提高和改进施工方法，这是日后工作的宝贵财富。日后逐渐完 善自己的观点和意识★■★，不断提高专业素质和水平，加强责任心，培 养爱岗敬业精神，以人为本★★◆，强化管理，增强团队合作精神◆★◆■◆。让我 们工程部的成绩鉴证■★★◆“辉煌郑通，展现铁军风采”。1、负责工程相关事项的技术和质量管理工作，负责审查工程专 业的施工方案★■◆★◆；负责本专业初步设计、施工图设计、校核等★★★◆◆■。2

　　17、技术工作总结该栏是评审表的主体内容，一定要写好◆◆■★■，使之成为基层部门★■★★★■、学 校及相应评委会推荐◆★■、评审的重要事实依据，用字不要太小，以4 号字以上为宜。“任现职以来◆◆★★”的时间界定，指从现任职务资格取得的时间之后 算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取 得的时间后填写，并应有所侧重。文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相 互呼应关系■◆。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工 作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准 （各系列试行条例）要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面己达到规定条件要求■■，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写

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　　23、绍性文章发表在报纸上的不能 算作论文，不要在表中罗列。独著■■★、合著或译著：注明著作■■■★◆◆、论文类别（专著、编著、教材、 工具书、参考书、论文等）及排名；在本人所承担任务中，是集体 完成的，要注明本人所完成的部分。出版：须注明出版社名称;登载◆■：须注明刊物名称、刊期及页码。是增刊的必须注明增刊★◆★■。 经查实是核心期刊的可以注明，否则不要乱注★■■。（核心期刊目录以北 京大学图书馆中文核心期刊要目总览和中国科学引文数据库 核心库中的核心期刊为准■★◆★。）获奖：须注明获奖名称、级别◆◆★■★、等级及授奖单位★■★■★◆。（最好不要填 写非政府机关授予的奖励，如学会、协会等学术论著奖■★■◆★★。）如内容较多，可加附页。不重要的、报纸的短小文章最好不要填 上去

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　　15、组织◆■★■★■。14、懂何种外国语言：要写明语种和读★■★、写、听■◆■■、说及笔、口译 能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。15、何时何地受何奖惩：一般填写任现职以来行政方面的奖惩情 况（教学◆★■、科研方面的获奖，不在此处填写，在表7中反映）■★■◆。而 且要写重要的，如★■◆◆★■“工会积极分子”最好不要填。表二★■★◆：主要经历主要经历系指主要学历和社会经历：（按时间顺序填写）◆◆◆★■■.主要学历■★★◆■：从初中开始按时间顺序填写■■■★■。要写清所在学校、 系★◆◆◆★■、专业的全称（如XXXXXX学院XXXX系XXXX专业）★■■◆，学习起止时间 （具体到年■★★、月★★★★■◆，如2000. 7-XX■★◆◆. 7），业余时间参加业大★◆★、函大、电 大或自学考试等学历学习也应填上★◆。◆★■★★◆.社会经历■◆：应分

　　9■◆■■★、后让农 民工安安全全工作、欢欢喜喜回家。回望今年的工作有成长也有不足，清醒分析自己的工作中的不 足和优点，认识差距，接受经验★★■★◆，吸取教训，在今后的工作中扬长 避短，提高和改进施工方法，这是日后工作的宝贵财富◆■。日后逐渐 完善自己的观点和意识，不断提高专业素质和水平，加强责任心， 培养爱岗敬业精神，以人为本■◆★，强化管理，增强团队合作精神★★■★。让 我们工程部的成绩鉴证◆★★◆◆■“辉煌郑通，展现铁军风采”。自我评价责任心强，善始善终，办事认真，肯吃苦★■◆，有很强的可塑性和再 学习能力。善于总结、反省。很好的合作意识和奉献精神★■■★■，并且具 备较强的分析问题的能力，具有危机防范意识极强，能够很好的调 和各种矛盾◆◆★■★■，大方稳重◆■◆★，诚恳踏实

　　34、行 岗位职责情况★◆★◆★。三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工 作★■■。即主持那些课题，课题进展★◆■，有那些创新，取得那些突破，通 过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价◆◆。 四是发表那些论 文。五是获得的奖励◆★。专业技术职称评审总结（评职工作总结）一监理 工程师职称评审专业技术工作总结自XX年10月被评为助理工程师 以来，本人在工作上积极要求进步，工作业务上尽心尽力完成了各 项工作■■★◆★■，特别是经过五年的项目实践锻炼，自己业务水平有了较大 的提高◆■◆★◆，在项目监理过程中■■◆■■，狠抓工程质量管理，积极参与项目的 安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的 管理水平和技术水平◆◆。在工程监理期间参与了施工项目的所有

　　18★■★★★◆、，条理要清晰，要一目了然，如教师系列的可 按教学■★◆■★、科研■◆★◆■、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几 个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果、数量 词◆★。所及之处■■◆★■◆，应有材料依托，且支撑有力■■◆◆■。必要时可在文中标注“详见附件X■◆■◆★■”■◆◆◆★，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏因内 容需要，可加附页填写，切忌过于简单，三言两语，一笔带过■◆■。表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记教师的教学工作情况有专门表格■■◆◆★，本表主要是填写★◆“任现职以 来◆■”主持和参与的在校内各主管单位备案立项的科研项目、专利■■◆■、 科研获奖★★◆、教学项目、实验室建设项目等，在此表相关栏目要作文 字说明，还应提交项目立项书、完成情况■■★◆◆、效果及获奖

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　　3■◆◆■■★、鉴于以上 我觉得在工程施工过程中时刻监督其施工程序，避免工人麻痹思 想◆★★◆◆★，要与作业班组签订技术交底，必要时签订质量协议■■■■◆◆，并制定相 应质量检查周期，在施工过程中发现的质量缺陷在施工中落实解 决，真正做到质量问题在质量检查的动态管理之内。严格按照国家 规范、标准与分户验收标准施工，把各项质量落到实处★■■。四■◆◆★◆★、成本控制和工程预付款，施工初期编制了详细的施工预算和 材料用量计划，在施工过程中根据现场条件的变化、设计变更、洽 商等变化因素又逐步加以完善。各施工班组凭任务单领料，材料进 出库有详细的记录。在保证材料正常供应的情况下，杜绝浪费■★★◆。切 时做好甲方沟通，确保款项支付力度，为公司做好最切实有力的后 援保证

　　37■■★◆、己的综 合素质得到了提高，为今后更好的工作打下了良好的基础。无需刻意的学什么专业，只要你是有心人，到单位后再现场学施 工规范和验标及师傅教的东西就够了，没有那么神秘■★★★◆，你现在学了 桥梁有可能进单位后去搞隧道★◆■★，或者去搞路基，没关系，这些东西 在现场有施工规范和验标★★■■◆，也施工手册，你现学现用加上领导的指 导，足够了■★★◆■。如果非要学习◆◆■，买木隧道工程◆◆★★■、桥梁工程、路基工程 的教科书看看也行，书店都有买的，去路桥书架跟前找找看，不要 买太深的■◆★◆，就是教科书，泛泛的讲施工的那种★■★★◆，提前了解一下未尝 不可◆◆■■◆，但是也只是皮毛■◆◆，大桥局的人有些老教授级高工搞了一辈子 桥梁，也没有搞完■■，还不会搞隧道■★■★，书本上的东西在现场很多还不 具

　　27、因而★★■◆★◆，其重要程度不容忽视。推荐表的填写：原则上要与评审表内容相一致◆◆◆■★，现就有关部分说 明如下。计算机考试、外语情况：统一填“合格”或■■★■“免试★★★◆■”。专业技术工作年限：不要填写成任现职年限★■■◆■◆。是指从事专业技术 工作的年限，一般从大学毕业参加工作开始算起■★■◆◆◆。近五年教学考核等级：填年终考核表中教学工作定性考核结果。 填写“优秀”、“称职”或◆■■■◆“不称职”；如读硕博、进修而未参加 考核的◆★★，直接写■■★“读博”“读硕”“进修”字样。★◆◆■■◆“授课总学时数”和■◆◆“年均授课学时数”个人先不填。近两年师德考核等级◆◆■◆：填师德考核的考核结果，分“优秀（A） ”、■◆■◆■“合格（B） ★◆◆★◆”“不合格（C） ■◆★◆◆◆”三个等级，由宣传部审 核。40岁以下教师学生思想政治

　　苏教版小学数学四年级上册《认识射线、直线和角》说课稿(附反思、板书)课件

　　7、，对其材料的审核验 收关系到工程安全、进度等重大环节。二、工程施工安全方面现场施工要能够真正意识到安全生产是企业和个人铸就中太精 品的前提和保障■◆。能够认识做到“以人为本，安全第一■◆◆”的社会态 度，能够做到安全设施的投入、安全教育■◆、预防为主的重要性和必 要性。三、工程施工质量方面百年大计■◆，质量为本★◆◆◆。XX项目，随己经完工◆◆◆■◆★，但是依然遗留 有很多棘手问题★■★◆，如：屋而板阳光瓦搭接处的漏水，墙而窗户的漏 水着实给甲方的生产造成了一定影响，同时也为公司造成了不 必要的损失◆◆◆◆■■，对此我深感愧疚，目前一直在努力修整中■★★■★。鉴于以上 我觉得在工程施工过程中时刻监督其施工程序★◆■■，避免工人麻痹思 想，要与作业班组签订技术交底，必要

　　24、★★◆◆，填写的篇数必须与推荐表中论文的统计数相符合。表八■◆■：考试成绩及答辩情况考试成绩：主要填写专业进修考试（含四到六门研究生课程考 试）、职称外语考试、职称计算机考试等成绩■■◆。有具体成绩的填写 具体成绩★★■★■■，写合格的填写合格。答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论 性评语及答辩等级■■。表十：任现职以来年度及任职期满考核结果时间、考核结果：由个人填写，基层单位负责审核。考核单位、负责人签章◆★★◆★：经院职改办核实后，加盖柳州运输职业 技术学院院长章和人事部门公章予以确认◆■★。表十一：自我鉴定应按照相应系列试行条例中的政治和业务条件的要求进行填 写◆◆◆■，说明自己是否符合申报评审XX专业技术职务的条件。落款处必

　　12、求评审表填写的总体要求：内容要具体★■，全面、真实、准确■◆■■★◆；有关 栏目应注意按表下的“备注”说明及本说明的要求进行填写；相关 栏目如无内容可填◆★■★◆★，应在该栏内填“无◆◆■◆”字以示确认■◆◆■◆■。根据存档规定及上级职改部门规定，评审表内容可以打印◆★◆，但不 能复印。打印要求：表内页用16K纸双面打印■◆★★、表外页用8K纸双面打 印，夹好不用装订■■，由职改办负责装订成册。评审表封面的“单位”栏一律填写■◆“柳州运输职业技术学院★★★■”； “拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格 名称■■◆。现以高级评审表为例加以说明，其他可相应参照填写。表一：基本情况1■★、姓名：用字要固定，要与档案中的一致◆◆★★。2、曾用名：包括笔名，应填写使用较多◆◆◆、影响

　　14、”、“业大本科★◆■■◆”★★，工农兵学员填■★◆■★“大学普 通班”；研究生班的★★★◆◆◆“班”字不能漏◆■。双学士学位必须填两个学 位；仅有学位而无学历的，只填写学位。10、现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技 术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。11★◆★■■、现从事何种专业技术工作★★◆：主要应围绕所申报的系列、涉及 的学科领域及现从事的具体工作来归纳概括■★■★■，写出具体的专业，不 能只填从事教学◆■、科研。12、专业技术职务及资格审批机关及审批时间：审批机关◆◆：高级的过去是区科干局■◆■■★，现在是区人事厅。中级的是 区教育厅。审批时间◆◆◆◆★★：审批公布的下文时间★★◆★。13■★、何时加入中国（共青团）任何职：不能只写一个时间， 要写清楚加入什么

　　38■■■、备操作性■★◆★。一些公路工程★◆、桥涵工程、隧道工程的施工手册相对 有操作性，但是◆★■，太厚，恐怕你一时半会也看不完，看了可能很多 也看不懂★◆■■◆◆，再加上没有人指导你◆■◆，另外，不知道你学工程测量了没 有，测量是整个技术工作的先导◆★★■◆，你必须把测量的基本功在去施工 单位后前期见习阶段弄扎实★■★★★■。顺便再说一下，为什么不去中水电，而要来中铁了，中铁的竞争 太激烈了★◆■■◆◆，中国中铁加上中国铁建将近50万人■★★★，创造出的利润比中 水电12万人创造的利润相当，反正是到处漂泊流浪■◆■■◆★，中水电的在市 场的垄断属性上比中铁强得多，我始终觉得效益是第一位的，现在 能够搞路桥的人太多了，铁路市场也放开了，但是中铁到水电上参 与的相对较少◆★★◆，即便参与了，也是一些鸡肋性的进场道路等工程◆★◆★■， 中水电相对中铁有着绝对的核心竞争力和市场垄断力，从南水北调 工程的中标单价和中国高铁的中标单价上对比分析一下就全明白 了，前者的标价都出奇的高■◆■◆★◆，中铁的单价出奇的低◆◆■■，现在中铁都是 在发挥社会责任搞高铁■◆★★■，根本没有什么效益可言。你说水电施工太偏远，中铁也好不到哪里去，青藏线上背着氧气 瓶打隧道◆■■◆★，你没有见过吧★◆■，总不可能再那种地方修水电站吧■◆，现在 中铁的隧道工程都在深山老林里而，你难道喜欢吗■★★◆？当然，除非你在中铁有很硬的关系★■★■◆■，那另外一回事◆★◆★★■!写你都干了什么你对公司的贡献啊模板◆■★■，内容仅供参考

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　　11、作假行为的，视情节 轻重进行严肃处理。送审的材料必须是申报人的真实东西，要求送原件的必须送原 件，要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人 处审核认可后，方可在复印件上盖上本单位的公章★★■■◆。2、严格按规定要求填写表格、申报材料申报表格要求“清楚★◆◆★◆■”◆★■：一是内容清楚，应严格按有关要求认 真、规范地填写■◆★■◆★。二是字迹端正、清楚。可用计算机填写并打印。 如相关栏目填写内容较多，必要时可附加页★★★■。附页要与该表规格大 小相同，并与其他插页一起按规定顺序装订整齐。申报材料要求■★■“齐”：一是量齐◆◆◆◆，表格中填有的◆■★，证明材料就要 齐◆■★■◆◆。没有宁可不填。二是整齐★◆■◆★◆，所有材料要按要求分类装订成册■■★★★， 并加上目录★★■■◆★。评审表的填写要

　　3◆■. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览◆■，若没有图纸预览就没有图纸。

　　8、时签订质量协议◆■★★，并制定相 应质量检查周期★◆■，在施工过程中发现的质量缺陷在施工中落实解 决◆■◆★，真正做到质量问题在质量检查的动态管理之内。严格按照国家 规范■◆、标准与分户验收标准施工◆★，把各项质量落到实处。四、成本控制和工程预付款，施工初期编制了详细的施工预算和材料用量计划■■，在施工过程中根据现场条件的变化、设计变更◆■★★■◆、 洽商等变化因素又逐步加以完善。各施工班组凭任务单领料，材料 进出库有详细的记录★■。在保证材料正常供应的情况下■◆★★■■，杜绝浪费。 切时做好甲方沟通，确保款项支付力度，为公司做好最切实有力的 后援保证。与各作业班组签订的劳务合同■◆★，我们按照合同也从未有 过拖欠，随偶有推延，现场也尽量做好了安抚工作，确保最

　　10■★◆◆◆、，总是以一种乐观的态度去面对★■■■■、去追求建议您参考以下页面的内容：，然后结合自己的实际工作★■◆■■，按照 “个人总结”的格式来写★■★◆。报送申报材料的基本原则1■◆、坚持实事求是原则申报材料中各种表格的填写◆■■◆★，要求具体、全面、真实、准确。要 认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学■◆★■、 科研能力以及成果业绩等情况。应力求使申报材料言之有物，数据 详实，特点鲜明，重点突出■◆★◆■◆，事实确切★■■，评价恰当。要能够真实反 映申报人的实际情况，防止虚假浮夸，主观片面。所有申报表格和送审材料都要经过公示。如经公示发现主体申报 材料如各类证书★■、论文等材料系伪造★■◆★◆■、剽窃他人的◆◆◆，按规定两年内 将取消申报人的申报晋升资格，对其他有弄虚

　　20■★◆★、有效证明材料。完成情况：写明项目课题的进展情况◆■◆◆■。效果◆◆◆■、效益★★■★◆★：要按实际情况写，切不可夸大◆◆◆★。获奖成果：写明授奖部门■★◆■◆◆，奖励名称，等级。专利：要写明专利的法律状态，如受理阶段、授权等。获奖励、 专利的项目，须注明奖励等能、专利级别、授予单位★◆◆★◆■。表六：任现职以来完成教学工作情况由承担过教学任务的人员填写。完成教学工作情况◆◆★■：应填写自任现职以来至申报晋升当年12月 底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限较长，已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况 可填近五年（XX. 01XX. 12）的、中级填近四年（XX■◆. 01 xx■◆◆★★. 12）的教学情况。要求按学期分时间段填写，不能间断；要填写清楚主讲课程名称

　　19、的有效证明 材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一著录编目。起止时间：先按科研项目■◆★■★◆、专利、科研获奖■★★、教学项目■■★★★、实验室 建设项目分类，再按时间先后排列。专业技术工作名称■★■：系指在相应专业技术岗位所从事的工作内 容■★■，一般包括教学、教辅、科研★■◆■★◆、专业技术管理以及学术社会兼职等工作。此栏只能填报在院内各主管单位备案立项的项目★■，要写 明◆◆：立项时间、项目、项目批准号、项目名称。工作内容◆★★★：填写应简明扼要，一目了然。本人起何作用：一般指在所完成的或正在完成的专业技术工作 中■■★■◆★，你从中所处的地位和所起的作用。如属主要参加人员应写明有 多少人参加，木人排第几名■★◆；如属合作项目◆★，除在相关栏目作文字 说明外，还应提交

　　1、工程单位工作业绩范文工程施工工作业绩写可以写参与哪些工程项目并取得怎样的成就■◆★★，一般都写一些较好 较大的项目及一些获奖的项目。具体范例如下：新的一年展望在 即■◆★。XX项目从20*年4月中旬正式施工到现在，主体分别于20* 年6月初，20*年10月中旬全线投入使用，这成绩与公司的正确领 导及项目部全体员工的辛苦劳动是分不开的，也是我们设计部、物 资部、工程部等公司上下团结协作的结果◆★■。在工程的整体建设过程 中★■★◆★■，也深刻认识到团队合作的重要性，一些自身的不足，团队的融 洽度等等都是影响工程顺利进行的关键因素◆◆。为此，现将工程工作 总结如下◆★■★★：一★★、工期进度方面工程在建前期，在公司上下一致的努力下◆◆，整体运作良好，

　　31、件各1份或阶段性成果经济效益证明等 材料★■。上述材料如超过所要求的篇（部）数，请申请人将拟上交自 治区教育厅的篇（部）装入材料袋■◆，其余的包扎成捆（亦写上单 位、姓名），由校职改办审核后再退还本人。7◆■★、申报破格者■◆★★★◆，要附上基层单位的破格专题报告1份（报告中 要指明符合破格条件的具体条款，学校再据此另写破格专题报 告）。8★◆、对于达到退休年龄或已办理延退手续的申报者，要附上学校 批准延退文件的复印件1份。9、申报材料中一■★、二号袋材料请申报者自行备份★■■★★，原则上职改 办不予退还。上述材料，申报高级者将材料用两个材料袋分装，其中广2项的 材料放入1号袋，38项的材料放入2号袋；申报中级和初级专业 技术职务资格者

　　26★★★◆、构成：教育厅下发的有：高校教师系列和其他系列的两 种推荐表◆★■，除■◆★“业务工作”栏目设计不同外★■◆■，其他基本内容均相 同。其他厅局的也有各自的推荐表★◆★■■◆，要求会有所不同。现将以高校教师系列的推荐表为例，该表大致分为七个部分★■◆。包 括基本情况、教学★★★■★、科研、师德、获奖、继续教育及学校推荐意 见。其内容基本涵盖了评审表的主要内容要素，同时体现学校推荐 的结论性意见。推荐表的作用：专用于各相应系列高★◆、中级评委会评审中使用◆◆★■。 其主要作用，在于在对申报材料进行横向比较基础上，进而做出高 下之分、择优晋升的评审过程中★★，推荐表可以集中、突出、浓缩地 基本反映出申报人的整体面貌■★，是在众多申报材料中展示个人竞争 实力的写实记录◆◆◆■■■。

　　16、别填写清楚在各个时期及在同一单位不同部门 所从事的专业技术工作经历；★■★■■“任何职” 一栏主要填写专业技术职 务；在同一单位工作，但岗位不同的，或脱产学习3个月以上的■◆， 应分段填写■■。3、学习经历与社会经历时间有交叉的,可按时间顺序在表中分段 填写。表三★■★■★：国内外学习、培训、进修经历主要是继续教育的经历★★■★★，填写与本人从事的专业技术工作有关的 学习、培训■■、进修情况■◆■，参加学术研讨会不算■■◆◆。由申报人在综合考 虑基础上◆■◆★，根据工作需要及晋级要求依次填报◆■★■◆■，通常依时间远近★★★、 起止时间长短及重要程度加以排序◆★■★■。该表的内容应按规定提交证明 材料如结业证等，并在“专业及主要内容”栏目内同时标注“见附 件X”。表四：任现职以来专业

　　35、工程的图纸会审，工程项 目的施工组织设计和各种安全方案的审查，进行项目监理资料的收 集和归档，配合领导解决项目中出现的技术难题等。无论从理论上 还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。通过以上几个项目的实践锻炼，对工程施工监督管理有了进一步 的认识，下面我就以上几个工程谈谈个人的工作历程。一、从工程刚开工■★★■★，我首先认真熟悉施工图纸，同建设单位、设 计单位、施工单位一起进行图纸会审，并提出施工中需要与设计协 商的问题◆■■◆，为日后施工监理奠定了基础■◆★★◆◆。六◆★■■、加强项目监理资料的管理，监理质量的好坏，监理资料也至 关重要，在监理资料的收集和方面力争及时、有效、可追溯◆■◆■★■，并且 要求资料必须齐全★■◆■■◆，存放有序，为工程的质

　　21、及其他教学任务名称（如指导毕业论文★■■、设计、实习）等，学生人 数按实际人数填写，课堂教学按实际周学时数■■■◆、总学时数填写；指 导毕业论文、设计■★、实习周学时数栏可不填◆★■◆■★，总学时数按实际周数 （天数）填写，不折算成学时数★◆■★。上课学生专业、年级◆★◆◆★■，脱产进 修、请产假、支教★◆★■、扶贫等需在备注栏注明★■★。（经组织批准或工作 需要参加脱产进修学习、支教、扶贫等时间不计算在年均数内■■，以 实际在岗教学时间计算）。申报讲师以上职称需完成学校规定的教 学工作量（含主讲课程、指导实验、实习、社会调查★◆■◆■、指导毕业论 文◆★◆★◆★、毕业设计等工作任务）◆■★■■◆，其中年均授课时数一般不少于150学 时◆■。兼任行政管理工作的教师◆★★■，其教学工作量可适当减免，以年均